《学生之友·小学版下》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。本杂志旨在提供有趣且富有教育性的内容,帮助孩子们在学习过程中获得乐趣,并提高他们的综合素质。本杂志的内容涵盖了广泛的话题,包括科学、历史、地理、艺术、文学、数学等多个领域。每期杂志都包括了一系列精选的文章和故事,以及与当前教育课程紧密相关的问题和练习。这些文章和故事娓娓道来,配以生动的插图和图片,能够引起小学生们的兴趣,激发他们对知识的渴望。通过阅读这本杂志,孩子们能够拓宽知识面,提高学习能力,培养兴趣爱好,并在快乐中成长。
在科学方面,杂志会介绍一些有趣的实验和科学原理,帮助孩子们理解自然界的奥秘。而历史和地理方面的文章则会向孩子们传授更多关于世界各地的文化和历史知识。艺术和文学相关的内容会引导孩子们欣赏和理解优秀的艺术作品和文学作品,培养他们的创造力和审美能力。数学方面的文章会通过趣味的问题和游戏,帮助孩子们提高他们的数学技能和逻辑思维能力。除了这些内容,本杂志还包括一些课外活动和趣味游戏,鼓励孩子们参与其中,培养团队合作和沟通能力。此外,杂志每期还会推出一些青少年写作和绘画比赛,鼓励孩子们展示他们的才华和创造力。
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2012 2013
本刊文章发表的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 4362 | 1359 |
理学 | 1908 | 706 |
自动化与计算机技术 | 662 | 240 |
生物学 | 534 | 154 |
自然科学总论 | 428 | 114 |
轻工技术与工程 | 425 | 120 |
语言文字 | 273 | 103 |
农业科学 | 273 | 38 |
文学 | 262 | 4 |
建筑科学 | 212 | 37 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 4229 | 1177 |
理学 / 数学 | 1788 | 626 |
理学 / 基础数学 | 1753 | 620 |
文化科学 / 教育技术学 | 854 | 283 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 570 | 205 |
生物学 / 生物工程 | 371 | 115 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 353 | 120 |
自然科学总论 / 科学技术哲学 | 338 | 83 |
文化科学 / 课程与教学论 | 305 | 73 |
文学 / 中国文学 | 259 | 4 |
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